:: المركز الإخباري :: الديوان المقروء :: الديوان المسموع :: قناة ويلان :: مركز التحميل :: للمميزين فقط ::

مركز ويلان الاخباري
استسهال الشعر (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 3769 )           »          عروض: بحر المتدارك (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 3929 )           »          عروض: بحر المتقارب (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1229 )           »          عروض: بحر المتقارب (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 8810 )           »          عروض: بحر المجتثّ (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 3919 )           »          عروض: بحر المقتضب (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 9055 )           »          عروض: بحر المنسرح (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 4036 )           »          عروض: بحر الخفيف (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 3697 )           »          عروض: بحر الرمَل (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 1404 )           »          عروض: بحر السريع (اخر مشاركة : مصطفى معروفي - عددالردود : 0 - عددالزوار : 3595 )           »         
آخر المشاركات




المنتدي العام للمواضيع العامه التي ليس لها منتدى متخصص

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04/07/05, (10:59 AM)   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
صالح العرجان
اللقب:
كاتب
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية صالح العرجان

البيانات
التسجيل: 28/05/05
العضوية: 228
المشاركات: 12,239
بمعدل : 1.68 يوميا
معدل التقييم: 77
نقاط التقييم: 159
صالح العرجان متميزصالح العرجان متميز


الإتصالات
الحالة:
صالح العرجان غير متصل
وسائل الإتصال:

المنتدى : المنتدي العام
Angry أُستاذي الحقير!!

أُستاذي الحقير!!

توطئة مهمة: هذا المقال إنما يجسد ترجمة للحكمة التي تقول (التعليم في الصغر كالنقش على الحجر) وأنا أيضاً أقول ( الإيذاء والإهانة والتحقير في الصغر يبقى محفوراً في الذاكرة ولا يمحيه إلا ضمة القبر!)
قبل 15 سنة كنت في المرحلة الابتدائية بمنطقة العمرية...وقتها كنت مسالماً بريئاً ليس لي في المشاغبة نصيب وكنت أعشق اللغة العربية لاسيما الشعر والتعبير...وتفتح الأبواب مجدداً لعام دراسي جديد وليس لي هم في اليوم الأول من الدراسة سوى أن أعرف من هو مدرس العربي! ويأتي أستاذ العربي... ويدخل الصف علينا ليحدثنا قبل أن يسلم ويقول: شوفو يا حيوانات هذا أول يوم دراسي معاكم ولازم تعرفون من الآن إني إذا دخلت الفصل عليكم ممنوع أسمع أي صوت ولا حتى نفس واحد فيكم فهمتم يا (...) ثم سكت بعدها وأخذ يحدق في أعيينا البريئة ووالله ما زلت أذكر عيناه وهي يتطاير منها الشرر وكأننا قد قتلنا له قتيل! أذكر أنه بعد أقل من شهر نسيت دفتر الواجب لمادة العربي بالمنزل وجاءت حصة العربي وحضر الأستاذ فقال أي واحد ما كتب الواجب يقف عند السبورة وخرجت لأقول له لقد كتبت الواجب ولكني... ولم أكمل العبارة لأني وجدت نفسي وقد سقطت على الأرض من قوة الصفعة! وبقيت على الأرض وإذ به ينحني إليّ ويمسك أذناي الصغيرتين بيديه ويرفعني منهما!!حتى صار وجهي محاذيا لوجهه ورجلاي ملعقتان في الهواء! ثم أخذ يهزني وأنا أصرخ من الألم وأبكي (والله نسيت الواجب!) ثم أنه أبقاني هكذا معلقا من أذناي وقال لي: أبوك ما يقول لك أعمل الواجب وادرس في البيت!؟ فقلت له وبصوت مكسور أبي مات قبل ثمان سنوات.... فما كان منه سوى أن أفلت أذناي من يده من غير أن ينزلهما لأسقط على الأرض ويرتطم رأسي بالطاولة ليقول لي بعدها روح وأقعد على كرسيك...! وجلست منكسرا بين التلاميذ والحرج والذل يفتت براءتى وطفولتي! وتمضي السنون وقبل أشهر يقدر الله أن أصلي بمسجد سالم الذياب بمنطقة العارضية وبعد أن قضيت الصلاة التفت وإذ بي أرى وجها كالحاً قبيحا... وإذ به هو نفسه مدرس العربي... كنت أظن أن جرحي قد أندمل وإذ بي أفاجئ بأنه كان مختبئ ليس إلا! تقدمت إليه لأسأله هل تمتعت وبلغت بك نشوة الفتونة ذروتها في ذلك اليوم وأنت ترفعني وتعلقني من أذناي؟ تقدمت إليه وشعورا عارما يشدني إلى صفعه لا سؤاله! وحدقت إليه لأرى الشيب وقد ملأ عارضيه فاستعذت بالله وانصرفت لامتشق قلمي وأرسم لكم هذه القصة!
معاشر السادة المدرسين:
إنني أكتب هذه الحادثة لكل مدرس ومدرسة لا سيما مع العام الدراسي الجديد وأقول لهم إن كلامكم وأفعالكم لا يتعلمها ابناؤنا فحسب وإنما ينقشونها في عقولهم وقلوبهم فانقشوا فيهم أخلاقاً كريمة وسلوكاً قويماً وليكن في مدرس العربي وذكراه السيئة عبرة لكم!
لقد كانت التربية عند المعلمين في السابق أهم من التعليم والقراءة بل أن حسن التنشئة وغرس القيم لها شأنها وقيمتها وإليكم هذا النموذج المليء بالأمانة والصدق الذي يجب أن يكون في كل المعلمين.
قيل أن كسرى أنو شروان ابن ملك الفرس جاء له أبيه بمعلم يعلمه يوم أن كان صبياً وكان كسرى نبيها ذكياً سريع الفهم وعلمه معلمه حتى فاق في العلوم كلها وحدث في صبيحة أحد الأيام أن طلبه المعلم عنده في البيت فلما حضر كسرى أغلق الباب دونه وانهال عليه ضرباً مبرحاً من دون ذنب أو سبب! ثم تركه ساعة وبعد أن جفت دموع كسرى انهال عليه بالضرب مجدداً!! ثم تركه ورحل فذهب كسرى إلى أبيه الملك يصرخ شاكياً من ظلم المعلم له فغضب الملك وأمر جنده بإحضاره فلما مثل بين يديه صرخ به لم ضربت ولدي وخليفتي من بعدي دونما سبب؟ فتقدم المعلم وأسر إلى الملك بحديث خاص فسكت الملك ولم يتكلم وأمر ولده أن يكمل تعليمه مع المعلم كالمعتاد! ولما شب كسرى ومات أبوه تولى الحكم من بعده وقد مضى على تلك الحادثة أكثر من عشرون سنة وأول شيء عمله كسرى أن قام باستدعاء معلمه فقال له أخبرني أتذكر يوم أن ضربتني يوم كذا وكذا؟ قال له نعم أذكر والله فلقد كان ضرباً مبرحاً! فقال ويحك ما حملك على ضربي ظلما يا هذا؟ فقال المعلم: لقد علمت آنذاك أنك ستخلف ابيك وستحكم من بعده فأحببت أن أذيقك طعم الظلم ومرارته كي لا يذوق مرارة ظلمك أحد من رعيتك... ثم أن الملك بكى وقبل رأس معلمه..


















عرض البوم صور صالح العرجان   رد مع اقتباس

قديم 04/07/05, (11:54 AM)   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
عبدالله المعزي
اللقب:
شاعر

البيانات
التسجيل: 17/06/05
العضوية: 276
المشاركات: 540
بمعدل : 0.07 يوميا
معدل التقييم: 61
نقاط التقييم: 50
عبدالله المعزي يستحق التميز


الإتصالات
الحالة:
عبدالله المعزي غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
افتراضي

اخي الغالي صالح الفدعاني ( ابو عبود )

والله اتحفتنا في هالموضوع الشيق الذي يثير شهيت اي واحد تعرض للاظطهاد من قبل المعلمين في السابق للتعقيب
عليه اخوي صالح انا من خلال تجربتي الشخصيية درسة في منطقتين درسة الابتدائية في مدينة ( تبوك ) وكان اغلب المدرسين ( فلسطينيين ) وعندهم اسلوب الضرب والتكفيخ اهم من التعليم والله اذكرهم يمشون في الفسحه ومعهم ( لي ) ( هوز ) كهرب احمر ويناظرون الى بعضهم ينتظرون الجرس واذا دق الجرس انهالو علينا بالضرب كأنهم يفرقون مظاهره واذكر واحد اسمه (ابو ناموس) بلهجته المحليه يقول ( تعال هان ولك والله جدي كان بيشغل اهلايكم عنا يا حوش )وحنا مستانسين صغار بالصف الثاني ما ندري وش الطبخه لكن اقول الله ايسامحهم ولاحظ الفرق بعد ما نتقلت للقصيم وجدت المعمله الممتازه والطريقة التربوية الحديثة 00000000000000000 على يد أساتذه ادعو لهم كل ما تذكرتهم

اتمنى من اخواني المدرسيين عدم االشده المفرطه على الطلاب خصوصاً الصفوف المبكره لانه سوف تنعكس على نفسيتهم
00000000000000

واقول الى اولي الامور

التربيه على أحترام المدرس وتقديره وعدم سبه امام الاولاداو التطول عليه 00


اخوي ابو عبدالله مشاركه فعاله وموضوع يستحق النقاش فعلاً ( وش رايك نرفع قضيه على المدرسين القدماء)


تقبل تحياتي


اخوك عبد الله المعزي


















عرض البوم صور عبدالله المعزي   رد مع اقتباس

قديم 04/07/05, (06:50 PM)   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
مزيد المزيد
اللقب:
شـــاعـــر
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية مزيد المزيد

البيانات
التسجيل: 04/04/05
العضوية: 6
الدولة: الدمام
المشاركات: 4,302
بمعدل : 0.59 يوميا
معدل التقييم: 68
نقاط التقييم: 889
مزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداعمزيد المزيد قــــمـــة الـــعـــطــاء والابـــداع


الإتصالات
الحالة:
مزيد المزيد غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
افتراضي

صالح


تسلم يمينك والله يعطيك العافيه على هذا الموضوع الرائع


فعل" كانت تلك السنين تذخر بالمدرسين من شتى الدول العربيه


وكانوا يتفننون في طريقة التعذيب وليست التهذيب وغيرها من امور السلب والنهب بأدب


ولكن ومع تطور العلم لدينا وجدنا شبابنا هم من يعلمون ابناؤنا ونطمع بان يكونوا خير قدوه لهم وان


ينقشوا في عقولهم حب العلم والمثابره واحترام المدرس



واعلم ان المهمه صعبه وليست بالسهله ولكن هم كفؤ لها باذن الله


ولاتنسى ياصالح المدرسات فلهم النصيب الاكبر من الشكاوي خصوص" بالتفنن باللبس والمكياج امام الطالبات الصغيرات


والتي يبقى في اذهانهن حب متابعة الموضه والمكياج مكان العلم لان الطالبت يرن في مدرساتهن القدوه

التي يتسابقن على الموضه والتفنن بالطلبات البسيطه والمتعبه

<<<<<<<<< احس انهن فاضيات ويبغن يملن وقتهن بالطلبات ويثقلن كاهل اولياء الامور


دمت بخير


















توقيع : مزيد المزيد

عرض البوم صور مزيد المزيد   رد مع اقتباس

قديم 05/07/05, (01:32 AM)   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
عبدالعزيز أبوزياد
اللقب:
عضو نشط

البيانات
التسجيل: 26/04/05
العضوية: 115
الدولة: عند الغروب
المشاركات: 121
بمعدل : 0.02 يوميا
معدل التقييم: 61
نقاط التقييم: 50
عبدالعزيز أبوزياد يستحق التميز


الإتصالات
الحالة:
عبدالعزيز أبوزياد غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
افتراضي

كان الأهل لهم دور في إطلاق العنان للمدرسين الغير تربويين عندما يقولون :
بكل براءة وحسن نية ((( لكم اللحم ولي العظم )))


















عرض البوم صور عبدالعزيز أبوزياد   رد مع اقتباس

قديم 05/07/05, (06:07 PM)   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
فهد الخدلي الفدعاني
اللقب:
][®][عطاء بلا حدود][®][
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية فهد الخدلي الفدعاني

البيانات
التسجيل: 21/05/05
العضوية: 202
الدولة: درب من دروب الحياء
المشاركات: 7,198
بمعدل : 0.99 يوميا
معدل التقييم: 70
نقاط التقييم: 50
فهد الخدلي الفدعاني يستحق التميز


الإتصالات
الحالة:
فهد الخدلي الفدعاني غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
افتراضي

اخي صالح اشكرك علي الموضوع

أنا من مؤيدي الضرب في المدارس شريطةَ ألا يصلَ حدّ الإهانة ، لأن لدينا خامات من الطلاب لايمكن تقويم سلوكها إلا بالضرب خاصة الفلقه




عموماً ، المعلمون كغيرهم ، للأسف ، تجد أن بينهم من لايفقه في أدبيات التربيه إلا الشدةَ والحزم وآخر موغلٌ في الطيبة حدّ السذاجه ..


يامال العافيه ياصالح على هالمقال

ماقصرت

تحياتي لك


















توقيع : فهد الخدلي الفدعاني





الحمد لله الذي تواضع كل شي لعظمته

الحمد لله الذي استسلم كل شي لقدرته

الحمد لله الذي ذل كـل شـي لعزتـه

الحمد لله الذي خضع كل شي لملكـه

عرض البوم صور فهد الخدلي الفدعاني   رد مع اقتباس

قديم 13/07/05, (12:50 PM)   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
ماجد الوايلي
اللقب:
×?°عضو ماسي×?°

البيانات
التسجيل: 02/04/05
العضوية: 4
الدولة: الخبر
المشاركات: 875
بمعدل : 0.12 يوميا
معدل التقييم: 63
نقاط التقييم: 50
ماجد الوايلي يستحق التميز


الإتصالات
الحالة:
ماجد الوايلي غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
Thumbs up لاهنت يالذيب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخوي صالح الفدعاني موضوع يستحق 10/10

بداية ٍ ....

أنا مع الضرب .... لكن ..

لا يصل إلى مرحلة الإهانه والتحقير وشتم الطالب ...

وان يكون من باب المصلحة لـ الطالب


مثال واقعي :

اخبرني احد الأصدقاء وهو في وقتها كان (مدرس اجتماعيات ) انه حصل له موقف مع احد طلابه السابقين (وللعلم هو الان مدير مدرسة )

انه كان هناك احد طلابه من المهملين ولم تنفع معه النصيحه والاسلوب الحسن ولم يكن لديه اي رغبة بالتعلم وما كان من هذا المدرس إلا استخدام (العصا ) بدون التجريح والأهانه انما هي من باب مصلحة الطالب .

ومرت السنين واذا (بأخ) هذا المدرس بالصدفه اجتمع مع هذا (الطالب ) في صيدلية بنفس المنطقه وكان الشبه بين المدرس واخيه كبير جداً ... فأ سئله هذا الطالب ( هل انت الأستاذ فلان) قال الاخ ( لا ) انا اخيه .. فقال ( سلم لي عليه انا فلان الفلاني احد طلابه ) وسئل الطالب الاخ ( الاستاذ فلان في اي مدرسة الان ) قال مدير في المدرسة الفلانيه ثم خرج الطالب من الصيدليه ....

وبعد فتره ليست بالطويله ذهب الطالب إلى المدرسة المعنيه ... لكي يلتقي مع ( محبوبه الذي كان يضربه لمدة ثلاث سنوات ) فسئل عنه بالمدرسة ثم ذهب الى (مكتبه) فقال اين مدير المرسة فلان ( فقال : انا ) ... فعرفه اخيراً لأن المدرس كان طليق الحيه فلم يعرفه الطالب في البداية ...

بعدها .... انحتى وقبل يده ورأسه فقال له ( انا فلان الفلاني كنت احد طلابك في المتوسطة فعرفه المدرس )

مقتطفات من الحديث الذي دار بينهم :

* اخبره الطالب بأنه تخرج من الثانويه العامه (علمي) بنسبة 92 % (بفضل الله ثم بفضلك (ضربك) .
* وانه الان في الجامعه وباقي عليه (سنه ) للتخرج ونسبته الان 4 من 5
* اشاد الطالب بأن الضرب نفع به وشكر المدرس على ما فعله به بالسابق .
النهايه

الشاهد من القصه :

ان الضرب الذي لا يصل حد الاهانه ينفع الطالب ولا يضره ..
والمدرس كالاب لطالب يتمنى لـ الطالب الخير وان يكون في مكانه بالمستقبل . اما الشواذ من المدرسين فالله (يهديهم ) .

----------------

صالح الفدعاني .... موضوعك راااائع وقمه ويستحق النقاش ...

مشكور على طرحك المميز ...

دمت للويلان


















توقيع : ماجد الوايلي



[B][color=#003300][size=5]الله يرحمك يا ابو فيصل [/size][/color][/B]

عرض البوم صور ماجد الوايلي   رد مع اقتباس

قديم 14/07/05, (01:49 PM)   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
صالح العرجان
اللقب:
كاتب
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية صالح العرجان

البيانات
التسجيل: 28/05/05
العضوية: 228
المشاركات: 12,239
بمعدل : 1.68 يوميا
معدل التقييم: 77
نقاط التقييم: 159
صالح العرجان متميزصالح العرجان متميز


الإتصالات
الحالة:
صالح العرجان غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : صالح العرجان المنتدى : المنتدي العام
افتراضي

اخوي ابو عبدالله مشاركه فعاله وموضوع يستحق النقاش فعلاً ( وش رايك نرفع قضيه على المدرسين القدماء)


اخوي عبدالله المعزي

ليش لا بس وين الاذن اللي تسمع

مشكور على المرور


















عرض البوم صور صالح العرجان   رد مع اقتباس

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd
شركة استضافة: استضافة رواد التطوير
الساعة الآن (06:25 PM)


مايكتب في هذا المنتدى لايعبر بالضروره عن وجهة نظر ادارة الموقع وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه